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DOCUMENTS DATED 2019

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Journal Articles

Abid, Mariem; Mezghani, Neila, & Mitiche, Amar (2019). Knee Joint Biomechanical Gait Data Classification for Knee Pathology Assessment : A Literature Review. Applied Bionics and Biomechanics, 2019, ID 747203. https://doi.org/10.1155/2019/7472039

Ben Abdallah, Skander; Croutzet, Alexandre, & Ortmann, Janosch (In Press). Major projects optimal capacity and timing with time-to-build and investment cost dependency on capacity. International Journal of Applied Decision Sciences.

Ben Nouma, Badreddine; Mitiche, Amar, & Mezghani, Neila (2019). A Sample-Encoding Generalization of the Kohonen Associative Memory and Application to Knee Kinematic Data Representation and Pathology Classification. Applied Sciences, 9 (9), Article 1741. https://doi.org/10.3390/app9091741

Ben Nouma, Badreddine; Mitiche, Amar; Ouakrim, Youssef, & Mezghani, Neila (2019). Pattern Classification by the Hotelling Statistic and Application to Knee Osteoarthritis Kinematic Signals. Machine Learning and Knowledge Extraction, 1 (3), 768–784. https://doi.org/10.3390/make1030045

Bencherki, Nicolas, & Bourgoin, Alaric (2019). Property and Organization Studies. Organization Studies, 40 (4), 497-513. https://doi.org/10.1177/0170840617745922

Bensalma, Fatima; Mezghani, Neila; Ouakrim, Youssef; Fuentes, Alexandre; Choinière, Manon; J. Bureau, Nathalie; Durand, Madelaine, & Hagemeister, Nicola (2019). A multivariate relationship between the kinematic and clinical parameters of knee osteoarthritis population. BioMedical Engineering OnLine, 18 (1), Article 58. https://doi.org/10.1186/s12938-019-0676-8

Bergeron, Claude (2019). Recursive preferences, long-run risks, and stock valuation. Economics Bulletin, 39 (2), 996-1004.

Bissonnette, Steve (2019). Innovation dans un Centre de formation professionnelle : Le Soutien au comportement positif (SCP). Éducation Canada.

Bissonnette, Steve; Bocquillon, Marie, & Gauthier, Clermont (2019). L’injonction à « enseigner plus explicitement » n’est pas conforme à l’enseignement explicite de Rosenshine La dérive des cousins français. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8 (2), 57-62.

Bissonnette, Steve, & Boyer, Christian (2019). Les enfants des milieux socioéconomiques défavorisés sont-ils massivement condamnés à l’échec scolaire?. Formation et profession, 27 (2), 115-117. https://doi.org/10.18162/fp.2019.a174

Bocquillon, Marie; Bissonnette, Steve, & Gauthier, Clermont (2019). Faut-il utiliser l’enseignement explicite en tout temps ? Non... mais oui !. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8 (2), 25-28.

Boisjoli, Cyndi; Hébert, Martine; Gauthier-Duchesne, Amélie, & Caron, Pier-Olivier (2019). A mediational model linking perceptions of security, alexithymia and behavior problems of sexually abused children. Child Abuse and Neglect, 92, 66-76. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2019.03.017

Bouachir, Wassim; Ihou, Koffi Eddy; Gueziri, Houssem-Eddine; Bouguila, Nizar, & Bélanger, Nicolas (2019). Computer Vision System for Automatic Counting of Planting Microsites Using UAV Imagery. IEEE Access, 7, 82491 - 82500. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2019.2923765

Bourgoin, Alaric; Bencherki, Nicolas, & Faraj, Samer (In Press). “And who are you?”: A performative perspective on authority in organizations. Academy of Management Journal. https://doi.org/10.5465/amj.2017.1335

Cagnin, Alix; Choinière, Manon; Bureau, Nathalie J.; Durand, Madeleine; Mezghani, Neila; Gaudreault, Nathaly, & Hagemeister, Nicola (2019). A multi-arm cluster randomized clinical trial of the use of knee kinesiography in the management of osteoarthritis patients in a primary care setting. Postgraduate Medicine. https://doi.org/10.1080/00325481.2019.1665457

Caron, Pier-Olivier (2019). Minimum average partial correlation and parallel analysis : the influence of oblique structures. Communications in Statistics - Simulation and Computation, 48 (7), 2110-2117. https://doi.org/10.1080/03610918.2018.1433843

Caron, Pier-Olivier (2019). Multilevel analysis of matching behavior. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 111 (2), 183-191. https://doi.org/10.1002/jeab.510

Caron, Pier-Olivier (2019). A comparison of the type I error rates of three assessment methods for indirect effects. Journal of Statistical Computation and Simulation, 89 (8), 1343-1256. https://doi.org/10.1080/00949655.2019.1577858

Clément, Julien; Blakeney, William; Hagemeister, Nicola; Desmeules, François; Mezghani, Neila; Lowry, Véronique, & Vendittoli, Pascal-André (2019). Hip-Knee-Ankle (HKA) angle modification during gait in healthy subjects. Gait and Posture, 72, 62-68. https://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2019.05.025

Cnossen, Boukje, & Bencherki, Nicolas (2019). The role of space in the emergence and endurance of organizing: How independent workers and material assemblages constitute organizations. Human Relations, 72 (6), 1057-1080. https://doi.org/10.1177/0018726718794265

Croutzet, Alexandre (In Press). Générations imbriquées, ressources naturelles et qualité optimale des droits de propriété. L’Actualité économique, Revue d’analyse économique, 95 (2-3).

Dai, Xueping; Cheng, Li Zhen; Mareschal, Jean-Claude; Lemire, Daniel, & Liu, Chong (2019). New method for denoising borehole transient electromagnetic data with discrete wavelet transform. Journal of Applied Geophysics, 168, 41-48. https://doi.org/10.1016/j.jappgeo.2019.05.009

De Matos Alves, Artur (2019). Platform Humanism and Internal Opacity: The Limits of Online Service Providers’ Transparency Discourse. Digital Culture and Society, 4 (2), 107-136. https://doi.org/10.14361/dcs-2018-0207

Elchacar, Mireille (2019). Comparaison du traitement lexicographique des appellations des identités de genre non traditionnelles dans les dictionnaires professionnels et profanes. ELA - Études de linguistique appliquée, 2 (194), 177-191.

Elchacar, Mireille, & Salita, Ada Luna (2019). Étude diachronique du discours normatif sur les anglicismes dans les chroniques de langue au Canada francophone : d'Alphonse Lusignan à Guy Bertrand. Circula. Revue d’idéologies linguistiques (9), 4-28. https://doi.org/10.17118/11143/16045

Gagné, Jean (2019). Vieillissement et diagnostics psychiatriques : une recherche-action participative sur les préjugés. Revue du CRÉMIS, 11 (1), 28-33.

Gariepy, Martin; Gravel, Jocelyn; Légaré, France; Melnick, Edward; Hess, Erik; Witteman, Holly; Lelaidier-Hould, Lania; Truchon, Catherine; Sauvé, Louise; Plante, Patrick; Le Sage, Natalie, & Archambault, Patrick (2019). Head CT overuse in children with a mild traumatic brain injury within two Canadian emergency departments. Paediatrics & Child Health, 1-7. https://doi.org/10.1093/pch/pxy180

Gauthier, Clermont; Bissonnette, Steve, & Bocquillon, Marie (2019). L’enseignement explicite: Une approche pédagogique efficace pour favoriser l’apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l’école. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8 (2), 6-10.

Ghazal, Sam; Sauthier, Michael; Brossier, David; Bouachir, Wassim; Jouvet, Philippe, & Noumeir, Rita (2019). Using machine learning models to predict oxygen saturation following ventilator support adjustment in critically ill children: A single center pilot study. PLoS ONE, 14 (2). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0198921

Jovanovic, Franck; Mantegna, Rosario N., & Schinckus, Christophe (2019). When Financial Economics influences Physics: The Role of Econophysics. International Review of Financial Analysis. https://doi.org/10.1016/j.irfa.2019.101378

Langdale, Geoff, & Lemire, Daniel (In Press). Parsing Gigabytes of JSON per Second. VLDB Journal.

Lehaire, Benjamin (2019). Commentaire sur la décision 9353-0913 Québec inc. c. Paré – Le droit à la réputation d'une personne morale est garanti à la suite de propos diffamatoires d'un consommateur. Repères, Les éditions Yvon Blais.

Lemire, Daniel; Kaser, Owen, & Kurz, Nathan (2019). Faster Remainder by Direct Computation: Applications to Compilers and Software Libraries. Software: Practice and Experience, 49 (6), 953-970. https://doi.org/10.1002/spe.2689

Lemire, Daniel, & O'Neill, Melissa (2019). Xorshift1024*, Xorshift1024+, Xorshift128+ and Xoroshiro128+ Fail Statistical Tests for Linearity. Computational and Applied Mathematics, 350, 139-142. https://doi.org/10.1016/j.cam.2018.10.019

Makni, Yosra; Affes, Houda, & Trigui, Ikram (In Press). Do Socially Responsible Firms Pay Their Right Part of Taxes? Evidence from the European Union. Journal of Applied Business and Economics, 21 (1).

Mansour, Sari, & Tremblay, Diane-Gabrielle (In Press). How can we decrease burnout and safety workaround behaviors in health care organizations? The role of psychosocial safety climate. Personnel Review. https://doi.org/10.1108/PR-07-2017-0224

Mansour, Sari, & Tremblay, Diane-Gabrielle (In Press). What strategy of human resource management to retain older workers?. International Journal of Manpower. 0.1108/IJM-07-2017-0170

Muła, Wojciech, & Lemire, Daniel (In Press). Base64 encoding and decoding at almost the speed of a memory copy. Software: Practice and Experience.

Nogues, Sarah, & Tremblay, Diane-Gabrielle (2019). Gérer les connaissances d’employés de service dans de grandes organisations hiérarchiques : le rôle fondamental des acteurs transversaux. Innovations. Revue d’économie et de management de l’innovation (58), 19-48. https://doi.org/10.3917/inno.058.0019

Pichette, François; Béland, Sébastien, & Leśniewska, Justyna (2019). Detection of Gender-Biased Items in the Peabody Picture Vocabulary Test. Languages, 4 (27), 1-15. https://doi.org/10.3390/languages4020027

Pudelko, Béatrice (2019). La recherche sur l’encadrement à distance en enseignement supérieur : perspectives francophone et anglophone (1974-2016).. Distances et médiations des savoirs, 25. https://doi.org/10.4000/dms.3401

Book Sections

Bencherki, Nicolas; Basque, Joëlle, & Rouleau, Linda (2019). A Sensemaking Perspective on Open Strategy. In Seidl, David; Whittington, Richard, & von Krogh, Georg (Ed.), The Cambridge Handbook of Open Strategy (p. 241-258). Cambridge, UK : Cambridge University Press. ISBN 9781108347921 https://doi.org/10.1017/9781108347921.015

Bencherki, Nicolas; Bourgoin, Alaric; Chen, Huey-Rong; Cooren, François; Denault, Vincent, & Plusquellec, Pierrich (2019). Bodies, Faces, Physical Spaces and the Materializations of Authority. In Bencherki, Nicolas; Matte, Frédérik, & Cooren, François (Ed.), Authority and Power in Social Interaction: Methods and Analysis (p. 77-98). New York, NY : Routledge, coll. « Routledge Studies in Communication, Organization, and Organizing ». ISBN 9781351051668 https://doi.org/10.4324/9781351051668-5

Bourdeau, Simon, & Vieru, Dragos (2019). Digital Fluency in SMEs: A Typology and a Multi-Case Study. In Idemudia, Efosa C. (Ed.), Handbook of Research on Social and Organizational Dynamics in the Digital Era (p. 43-64). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-5225-8933-4 https://doi.org/10.4018/978-1-5225-8933-4.ch003

Harvey, Valérie, & Tremblay, Diane-Gabrielle (2019). The workplace: challenges for fathers and their use of leave. In Moss, Peter; Duvander, Ann-Zofie, & Koslowski, Alison (Ed.), Parental leave and beyond. Recent international developments, current issues, future directions (p. 223-240). Bristol : Policy Press. ISBN 9781447338772

Henri, France; Nouaoria, Nabila, & Plante, Patrick (2019). La gestion des connaissances. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-21). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). Apprentissage tout au long de la vie. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-11). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). Les TIC au cœur de la transformation des entreprises. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-16). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). L’apprentissage social, quoi comprendre?. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-11). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). L’insertion de la formation dans l’entreprise. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-29). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). Qu’est-ce que le e-learning? Un collage de définitions. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-6). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). Réseau social et apprentissage. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-14). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Henri, France, & Plante, Patrick (2019). Économie du savoir et de l’apprentissage. In Les TIC et l’apprentissage en milieu de travail : cours TED 1272 (p. 1-18). Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Matte, Frédérik, & Bencherki, Nicolas (2019). Being followed by an organization: A hauntological perspective on organizational ethnography. In Cooren, François, & Malbois, Fabienne (Ed.), Methodological and Ontological Principles of Observation and Analysis: Following and Analyzing Things and Beings in Our Everyday World (p. 202-232). New York, NY : Routledge, coll. « Routledge Studies in Communication, Organization, and Organizing ». ISBN 978-1-138-70678-1 https://doi.org/10.4324/9781315201610-8

Otis, Samuel; Bessam, Abdulrazak; Ben Jebara, Sofia; Tournoux, François, & Mezghani, Neila (2019). Smart Mat for Respiratory Activity Detection: Study in a Clinical Setting. In Pagán, J.; Mokhtari, M.; Aloulou, H.; Abdulrazak, B., & Cabrera, M. (Ed.), How AI Impacts Urban Living and Public Health. ICOST 2019 (p. 61-72). Cham : Springer, coll. « Lecture Notes in Computer Science », vol. 11862. https://doi.org/10.1007/978-3-030-32785-9_6

Pudelko, Béatrice (In Press). Concevoir et encadrer un wiki ouvert et évolutif dans un cours à distance : le projet Wiki-TEDia. In Lafleur, France; Grenon, Vincent, & Samson, Ghislain (Ed.), Pratiques et innovations à l’ère du numérique en formation à distance. Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec.

Rheault, Amélie-Hélène, & Elchacar, Mireille (2019). La vision des rectifications orthographiques, toujours aussi négatives au Québec ? Étude de l’évolution des discours dans la presse québécoise. In Remysen, Wim, & Schwarze, Sabine (Ed.), Idéologies sur la langue et médias écrits : le cas du français et de l’italien / Ideologie linguistiche e media scritti: i casi francese e italiano. Frankfurt : Peter Lang, coll. « Sprache - Identität - Kultur », vol. 15. ISBN 978-3-631-78038-1 https://doi.org/10.3726/b15797

Umbriaco, Michel; Maltais, Émanuelle; Bauce, Éric, & Bernatchez, Jean (In Press). Les visions des administrateurs universitaires : un recensement pour une recherche. In Demers, Louis; Bernatchez, Jean, & Umbriaco, Michel (Ed.), De l'administration à la gouvernance des universités : progrès ou recul ? L'expérience du Québec. Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec, coll. « Enseignement supérieur ».

Vieru, Dragos (2019). The Issue of Post-Merger Integration Boundary Management: A Sociomaterial Perspective. In Idemudia, Efosa C. (Ed.), Handbook of Research on Social and Organizational Dynamics in the Digital Era (p. 1-21). Hershey, PA : IGI Global. ISBN 978-1-5225-8933-4 https://doi.org/10.4018/978-1-5225-8933-4.ch001

Vieru, Dragos; Bourdeau, Simon, & Bourdeau, Mélissa (2019). Knowledge Boundary Spanning Mechanisms in a Shared Services Centre Context. In Digital Services and Platforms. Considerations for Sourcing (p. 76-100). Switzerland : Springer, coll. « LNBIP », no 344. ISBN 978-3-030-15850-7 https://doi.org/10.1007/978-3-030-15850-7_5

Papers in Conference Proceedings

Bourdeau, Simon; Coulon, Thibaut, & Vieru, Dragos (2019). Durabilité des infrastructures technologiques – Une étude Delphi de stratégies et pratiques organisationnelles. In Actes de la 24e conférence de l'Association Information et Management (AIM) 2019 (p. 6529-6538). Nantes, France : Association Information et Management.

Bourdeau, Simon; Vieru, Dragos; Coulon, Thibaut, & Boissières, Élodie (2019). IT Infrastructures Maintenance and Evolution in Public Sector Organizations: Main Challenges. In Proceedings of the 52nd Annual Hawaii International Conference on System Sciences (p. 6529-6538). Hawaii : University of Hawaii at Manoa.

Brun, Damien; Gouin-Vallerand, Charles, & George, Sébastien (2019). Keycube is a Kind of Keyboard. In Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems. Glasgow, United Kingdom : Association for Computing Machinery. ISBN 978-1-4503-5971-9 https://doi.org/10.1145/3290607.3313258

Chikhaoui, Belkacem; Ruer, Perrine, & Vallières, Évelyne F. (In Press). A Deep Learning Method for Automatic Visual Attention Detection in Older Drivers. In 17th International Conference On Smart Living and Public Health (ICOST 2019). New York City, USA : Springer.

Pinard, Anne-Marie, & Savard, Isabelle (2019). Développer un programme de formation sur l’enseignement de la douleur chronique selon une démarche de recherche basée sur le design (Design Based Research (DBR)). In Plante, Patrick; Stockless, Alain, & Papi, Cathia (Ed.), Actes du colloque de la CIRTA 2018: Présent et futur de l'enseignement et de l'apprentissage numérique. Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Psyché, Valéry; Daniel, Ben K., & Bourdeau, Jacqueline (2019). Adaptive Learning Spaces with Context-Awareness. In Coy, Andre; Hayashi, Yugo, & Chang, Maïga (Ed.), Intelligent tutoring systems : 15th International Conference, ITS 2019, Kingston, Jamaica, June 3-7, 2019, Proceedings (p. 7-13). Switzerland : Springer, Cham, coll. « Lecture Notes in Computer Science book series », vol. 11528. ISBN 978-3-030-22243-7 (print) and 978-3-030-22244-4 (online) https://doi.org/10.1007/978-3-030-22244-4_2

Pudelko, Béatrice (2019). Wiki-TEDia : conception et expérimentation d’un dispositif d’écriture collaborative dans un cours asychrone en ligne. In Actes du colloque Éducation 4.1 ! Distances, médiations des savoirs et des formations. Poitiers, France, 17-18 janvier 2019.

Racette, Nicole; Poellhuber, Bruno, & Bourdages-Sylvain, Marie-Pierre (2019). Different Approaches to Designing Online Courses at the Post-Secondary Level. In Lane,, H.; Zvacek, Susan, & Uhomoibhi, James (Ed.), Proceedings of the 11th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2019), vol. 1 (p. 631-638). SCITEPRESS. ISBN 978-989-758-367-4 https://doi.org/10.5220/0007671806310638

Savard, Isabelle; Lacasse, Miriam; Simard, Caroline, & Côté, Luc (2019). Un système conseiller au service du développement des compétences. In Plante, Patrick; Stockless, Alain, & Papi, Cathia (Ed.), Actes du colloque de la CIRTA 2018: Présent et futur de l'enseignement et de l'apprentissage numérique. Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Tshimula, Jean-Marie; Chikhaoui, Belkacem, & Wang, Shengrui (In Press). HAR-search: A Method to Discover Hidden Affinity Relationships in Online Communities. In The 2019 IEEE/ACM International Conference on Advances in Social Networks Analysis and Mining (ASONAM 2019). Vancouver, Canada : IEEE/ACM.

Vieru, Dragos; Rivard, Suzanne; Westergren, Ulrika, & Bourdeau, Simon (2019). Change Agents and Resilient Practices: The Power of Symbolic Capital in a Post-Merger Integration Context. In Proceedings of the 52nd Annual Hawaii International Conference on System Sciences (p. 6509-6518). Hawaii : University of Hawaii at Manoa.

Zerkouk, Meriem, & Chikhaoui, Belkacem (In Press). Long Short Term Memory Based Model for Abnormal Behavior Prediction in Elderly Persons. In 17th International Conference On Smart Living and Public Health (ICOST 2019). New York City, USA : Springer.

Conference papers (unpublished)

Brun, Damien; Gouin-Vallerand, Charles, & George, Sébastien (May 2019). Toward Discreet Interactions and Publicly Explicit Activities. Paper presented at 1st Workshop on Challenges Using Head-Mounted Displays in Shared and Social Spaces, ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems 2019, Glasgow, United Kingdom.

Cossou-Gbeto, Inheldia; Ouedraogo, Johanne; Traoré, Landry; Barro, Seydou; Twungubumwe, Thècle; Castel, Josette; Savard, Isabelle; Ramdé, Jean; Côté, André; Ndjaboue, Ruth, & Dogba, Maman-Joyce (May 2019). Évaluation de l’implantation et des effets de la formation portant sur l’approche centrée sur la personne dans le cadre du projet d’amélioration de la santé des mères et des enfants au Burkina Faso. Paper presented at the Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé (FIFPSS). Conférence annuelle 2019, Montréal.

Gérin-Lajoie, Serge (Feb 2019). L’encadrement pédagogique des étudiants à distance : quelles formes peut-il prendre?. Paper (invited) presented at the Webinaire APOP : Apprendre. Agir en numérique.

Gérin-Lajoie, Serge; Papi, Cathia, & Paradis, Isabelle (Jan 2019). De la formation en présentiel à la formation à distance : comment s'y retrouver ?. Paper presented at the Colloque international sur l'éducation 4.1, Poitiers, France.

Ouedraogo, Johanne; Barro, Seydou; Twungubumwe, Thècle; Castel, Josette; Savard, Isabelle; Ramdé, Jean; Côté, André; Lapierre, Judith; Auclair, Isabelle; Babin, Marie-Julie; Mbakop, Marlyse; Gbane, Mory; Cossou-Gbeto, Inheldia; Ndjaboue, Ruth, & Dogba, Joyce (May 2019). Approche participative et interdisciplinaire au développement d’une formation interprofessionnelle portant sur l’approche centrée sur la personne pour une meilleure santé des mères et des enfants au Burkina Faso. Paper presented at the Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé (FIFPSS). Conférence annuelle 2019., Montréal.

Racette, Nicole; Desjardins, Guillaume, & Houle, Martin (Jul 2019). L'encadrement dans les cours en ligne, quelles compétences pour les encadrants... et pour les responsables des encadrants?. Paper presented at Congrès international de l'AREF, Bordeaux, France.

Racette, Nicole; Poellhuber, Bruno, & Bourdages-Sylvain, Marie-Pierre (Apr 2019). L’utilisation judicieuse du numérique pour communiquer avec les équipes d’encadrement. Paper presented at the 6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Montréal, Canada.

Roos, Marianne; Lamontagne, Marie-Ève; Tanguay, Maryse; Savard, Isabelle; Pinard, Anne-Marie, & Roy, Jean-Sébastien (Jun 2019). Rehabilitation of Musculoskeletal Disorders in Musicians: Steps Leading to the Development of an Online Platform. Poster presented at Rehab Week 2019, Toronto, Canada.

Tanguay, Maryse; Roos, Marianne; Pinard, Anne-Marie; Lamontagne, Marie-Ève; Roy, Jean-Sébastien, & Savard, Isabelle (May 2019). Design pédagogique itératif et participatif d’une formation hybride (combinant des activités en présence et en ligne) visant à former des musiciens professionnels à la prévention des problèmes musculosquelettiques liés à leur emploi. Paper presented at the Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé (FIFPSS). Conférence annuelle 2019, Montréal.

Twungubumwe, Thècle; Tantchou-Dipankui, Mylène; Barro, Seydou; Ouedraogo, Johanne; Castel, Josette; Savard, Isabelle; Ramdé, Jean; Côté, André; Lapierre, Judith; Auclair, Isabelle; Cossou-Gbeto, Inheldia; Ndjaboue, Ruth, & Dogba, Maman-Joyce (May 2019). Validation transculturelle du concept d’approche centrée sur la personne dans les soins maternels et infantiles au Burkina Faso pour le développement d’une formation professionnelle continue. Poster presented at the Forum International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé (FIFPSS). Conférence annuelle 2019, Montréal.

Books

Plante, Patrick, & Stockless, Alain (Ed.). (2019). Actes du Colloque CIRTA 2018 : Présent et futur de l'enseignement et de l'apprentissage numérique. Québec, Canada : Université TÉLUQ.

Bencherki, Nicolas; Matte, Frédérik, & Cooren, François (2019). Authority and Power in Social Interaction: Methods and Analysis. New York : Routledge, coll. « Routledge Studies in Communication, Organization, and Organizing ». ISBN 9781351051668

Roy, Émilie; Dénommée, Jessica, & Quenneville, Joannie (2019). Les émotions. Comment mieux les expliquer. Sudbury, Ontario : Prise de parole et Consortium national de la formation en santé (CNFS). ISBN 978-0-88667-114-3

Reports

Bourdeau, Simon; Vieru, Dragos, & Coulon, Thibaut (2019). Gestion d’infrastructures technologiques et applicatives par les organisations publiques : Enjeux et pratiques d’évolution et de durabilité (rapport de recherche no 2019RP). Montréal : CIRANO.

Doctoral Dissertations and Master's Theses

Rocheleau, Sylvain (2019). Automatisation de la découverte de relations sémantiques entre contenus circulant sur les dispositifs sociotechniques (Doctoral dissertation, Télé-université, Québec, Canada). Advisor(s): Paquette, Gilbert, & George, Éric.

Ruer, Perrine (2019). Assistance à la conduite automobile pour personnes vieillissantes : conception et évaluation d'un système Affichage tête haute (Doctoral dissertation, Télé-université, Québec, Canada). Advisor(s): Gouin-Vallerand, Charles, & Vallières, Évelyne F..

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