Bissonnette, Steve, Bocquillon, Marie et Gauthier, Clermont (2019). L’injonction à « enseigner plus explicitement » n’est pas conforme à l’enseignement explicite de Rosenshine La dérive des cousins français. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8 (2), 57-62.
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| Catégorie de document : | Articles de revues |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Non |
| Étape de publication : | Publié |
| Adresse de la version officielle : | http://www.enseignementexplicite.be/WP/wordpress/w... |
| Déposant: | Bissonnette, Steve |
| Responsable : | Steve Bissonnette |
| Dépôt : | 18 juin 2019 19:15 |
| Dernière modification : | 18 juin 2019 19:15 |
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