Architecture d’une nouvelle méthode d’ingénierie des environnements numériques d’apprentissage : la MIENA [r-libre/3673]

Paquette, Gilbert; Basque, Josianne et Henri, France (2022). Architecture d’une nouvelle méthode d’ingénierie des environnements numériques d’apprentissage : la MIENA. Dans Paquette, Gilbert; Basque, Josianne et Henri, France (dir.), Apprendre et enseigner sur le Web. Quelle ingénierie pédagogique? (p. 518-554). Québec : Presse de l'Université du Québec. ISBN 978-2-7624-2657-1

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Catégorie de document :	Chapitres de livres
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	Ce chapitre décrit l’architecture d’une nouvelle méthode d’ingénierie des environnements numériques d’apprentissage, appelée MIENA. Les principales composantes de cette méthode se présentent suivant quatre axes : axe cognitif, axe pédagogique, axe médiatique et axe d’implantation. Ces axes se déploient dans des cycles successifs, chacun menant à la production d’un devis et d’un prototype de l’ENA de plus en plus complet. La méthode propose une approche de gestion du projet d’IENA en mode agile, qui fournit le fil conducteur permettant de choisir le nombre de cycles et d’établir le contenu des devis et des prototypes et leur évolution d’un cycle à l’autre. Cette approche permet de préciser, à l’intérieur de chaque cycle, les types d’acteurs impliqués dans la réalisation de chacun des axes. Dans le dernier cycle, on met l’accent sur la médiatisation finale et sur la planification de l’implantation de l’ENA. L’architecture de la méthode permet de la spécialiser en l’adaptant à certaines catégories d’ENA. Trois de ces spécialisations sont présentées dans ce chapitre ainsi que certains instruments nécessaires pour soutenir les personnes faisant usage de la méthode.
Déposant:	Paquette, Gilbert
Responsable :	Gilbert Paquette
Dépôt :	22 avr. 2025 20:09
Dernière modification :	22 avr. 2025 20:09

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