Prácticas de ingeniería educativa en los organismos públicos de Quebec en tiempos de postpandemia [r-libre/3139]

Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo et Oroz De Gaetano, Vanina (2023). Prácticas de ingeniería educativa en los organismos públicos de Quebec en tiempos de postpandemia. Dans Actas del Congreso Internacional Edutec 2023. Panamá, Panamá : Universidad de Panamá.

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Catégorie de document :	Communications dans des actes de congrès/colloques
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Étape de publication :	Publié
Résumé :	El objetivo de este estudio es estudiar las transformaciones de los procesos de ingeniería educativa que tuvieron lugar en los ministerios y organismos de la función pública de Quebec en respuesta a la crisis sanitaria provocada por la pandemia de COVID-19, con une perspectiva prospectiva de la postpandemia. Se realizó una investigación de diseño y desarrollo con entrevistas semiestructuradas realizadas a 32 profesionales que trabajan en equipos de desarrollo de capacitaciones en diversas ministerios y organismos de la administración pública de Quebec. Se realizó un análisis temático de contenido con ayuda de un árbol de códigos. Los resultados apuntan a una variabilidad en los enfoques de diseño instruccional, la utilización intensiva del aprendizaje a distancia, una mayor necesidad de formación en competencias digitales y una tendencia hacia un enfoque más individualizado de la formación. Este estudio proporciona una comprensión más profunda de cómo la función pública de Quebec ha adaptado sus prácticas de diseño instruccional en la postpandemia.
Déposant:	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo
Responsable :	Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Dépôt :	15 janv. 2024 21:09
Dernière modification :	20 févr. 2024 20:27

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