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Regard sur les pratiques d’enseignement à distance émergentes chez les enseignants d’histoire au Québec [r-libre/2416]

Gérin-Lajoie, Serge; Papi, Cathia et Jadoulle, Jean-Louis (oct. 2021). Regard sur les pratiques d’enseignement à distance émergentes chez les enseignants d’histoire au Québec. Communication présentée au 59e Congrès de la Société des professeurs d'histoire du Québec (SPHQ), Québec.

Fichier(s) associé(s) à ce document :
[img]  PDF - Gerin-Lajoie_Papi_Jadoulle (2021) - Vfinale.pdf
Contenu du fichier : Diaporama
Licence : Creative Commons CC BY-NC.
 
Catégorie de document : Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture : Non
Étape de publication : Non publié
Résumé : Serge Gérin-Lajoie et Cathia Papi porteront un regard réflexif sur les pratiques d'enseignement à distance qui ont émergé chez les enseignants d'histoire dans le contexte des mesures sanitaires. Quelles pratiques approfondir et développer à l'issue de la pandémie ? À quelles conditions ? Avec quels moyens ?
Adresse de la version officielle : https://www.sphq.quebec/fr/programme-du-congres-20...
Déposant: Gérin-Lajoie, Serge
Responsable : Serge Gérin-Lajoie
Dépôt : 28 oct. 2021 14:18
Dernière modification : 08 déc. 2021 14:43

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