Où en est la recherche menée auprès des concepteurs pédagogiques? [r-libre/1718]

Basque, Josianne; Zakorovotnaya, Margarita et Bourcier, Natalie (2014). Où en est la recherche menée auprès des concepteurs pédagogiques?. Communication présentée au Colloque 2014 de la Cirt@, Sherbrooke, Canada.

Fichier(s) associé(s) à ce document :

PDF - CIRTA 2014_Basque et al_PCFL_27_oct14_VFF ref.pdf
Contenu du fichier : Diaporama
Licence : Creative Commons CC BY-NC-ND.

Télécharger

Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Résumé :	L'objectif de la communication est de présenter quelques constats issus d'une recension de 53 recherches menées depuis l'année 2000 sur les pratiques de personnes exerçant la profession de concepteur ou ingénieur pédagogique. Les résultats sont présentés selon sept grands thèmes sur lesquels ont porté les recherches: (1) le processus de design pédagogique (méthodes utilisées, activités qui occupent leur temps; processus de prise de décision, etc.); (2) les théories de design pédagogique et conceptions de l'enseignement/apprentissage et croyances philosophiques des concepteurs pédagogiques; (3) leur point de vue sur l'utilité des outils de design pédagogique; (4) la formation des concepteurs pédagogiques et les moyens qu'ils utilisent en cours de pratique; (5) les compétences et connaissances requises et celles acquises à l'entrée dans la profession; (6) le rôle et l'identité professionnelle des concepteurs pédagogiques et (7) les interactions entre les acteurs intervenant dans les projets de conception pédagogique.
Déposant:	Basque, Josianne
Responsable :	Josianne Basque
Dépôt :	28 juin 2019 15:13
Dernière modification :	03 sept. 2020 22:23

Actions (connexion requise)

RÉVISER