Landry, Normand et Bégin, Mathieu
(2016).
Les médias et les TIC dans le Programme de formation de l’école québécoise. Dans Éducation aux médias : fondations, enjeux et perspectives. Montréal, Canada : Presses Université de Montréal (PUM).
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PDF
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Catégorie de document : |
Chapitres de livres
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Évaluation par un comité de lecture : |
Non
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Étape de publication : |
Publié
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Résumé : |
À la suite du colloque du 23 octobre, Éduquer aux médias : une priorité collective — un événement organisé par Normand Landry, Anne-Sophie Letellier, Mario Richard, Christian Agbobli et Raymond Corriveau, présenté par le Conseil de presse et la TÉLUQ — un ouvrage réunissant des essais de plusieurs horizons fera le point sur ces questions.
Les contributeurs : Christian Agbobli ; Guy Amyot ; Mathieu Bégin ; Raymond Corriveau ; Martine Delvaux ; Michael Hoechsmann ; Normand Landry ; Anne-Sophie Letellier ; Thierry Plante ; Mario Richard ; Leslie Regan Shade ; Tamara Shepherd ; Simon Tremblay-Pepin et Carolyn Wilson.
Le livre : Éducation aux médias : fondations, enjeux et perspectives. Sous la direction de Normand Landry et Anne-Sophie Letellier. PUM, 2017.
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Déposant: |
Landry, Normand
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Responsable : |
Normand Landry
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Dépôt : |
20 juill. 2016 14:28
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Dernière modification : |
09 oct. 2018 14:51
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