Des outils multimédias en ligne pour apprendre des concepts en mathématiques [r-libre/862]

Racette, Nicole; Sauvé, Louise et Bégin, Stéphanie (2016). Des outils multimédias en ligne pour apprendre des concepts en mathématiques. McGill Journal of Education, 51 (1), 517-532.

Fichier(s) associé(s) à ce document :

PDF - McGill outils multimédia Véditée.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur

Télécharger

Catégorie de document :	Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	SAMI-Persévérance est un dispositif d’aide en ligne qui offre, entre autres, des outils d’aide en mathématiques au niveau postsecondaire. Les étudiants peuvent accéder aux outils d’aide par les moyens suivants : par mots-clés, une carte conceptuelle ou par l’outil de dépistage des difficultés en mathématiques. Les données recueillies dans le dispositif révèlent que 4 773 choix d’outils d’aide ont été faits, et ce, par l’outil de dépistage dans 72 % des cas, 2 873 énoncés de difficultés ont été cochés, et 2 questionnaires sur la dyscalculie ont présenté un résultat positif. Ces données laissent supposer que les étudiants ont apprécié ces outils qui leur ont permis de connaître leurs faiblesses et de mieux comprendre les notions de base en mathématiques.
Adresse de la version officielle :	http://mje.mcgill.ca/issue/view/557
Déposant:	Racette, Nicole
Responsable :	Nicole Racette
Dépôt :	09 août 2016 16:03
Dernière modification :	09 août 2016 16:03

Actions (connexion requise)

RÉVISER