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Dumoulin, Catherine et Bourdeau, Jacqueline (2010). La vidéocommunication au primaire. Distances et Savoirs, 8 (1), 109-126. https://doi.org/10.3166/D S .8.109- 126
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- DS8_1_09_Dumoulin_Rlibre.pdf
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| Catégorie de document : | Articles de revues |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Oui |
| Étape de publication : | Publié |
| Résumé : | Dans cet article, nous présentons une étude de cas visant à comprendre la nature et la source des difficultés à communiquer rencontrées et les comportements stratégiques mis en �uvre par des élèves du primaire pour surmonter leurs difficultés à communiquer à distance dans une situation d'apprentissage interculturelle intégrant la vidéocommunication. Cette étude de cas a également permis de dégager 10 recommandations pédagogiques pour les enseignants désireux de créer une situation d'apprentissage intégrant la vidéocommunication pour favoriser le développement de la compétence à communiquer oralement d'élèves du primaire dont la langue première est le français. |
| Adresse de la version officielle : | http://ds.revuesonline.com/article.jsp?articleId=1... |
| Déposant: | Bourdeau, Jacqueline |
| Responsable : | Jacqueline Bourdeau |
| Dépôt : | 01 déc. 2015 17:01 |
| Dernière modification : | 01 déc. 2015 17:01 |
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