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Richesse du tutorat de pairs dans une formation hybride. Analyse de l'activité des moniteurs C2i [r-libre/794]

Papi, Cathia (2013). Richesse du tutorat de pairs dans une formation hybride. Analyse de l'activité des moniteurs C2i. In Le tutorat de pairs dans l'enseignement supérieur. Enjeux institutionnels, technopédagogiques, psychosociaux et communicationnels. (p. 141-158). Paris : L'Harmattan. ISBN 978-2-343-00414-3

File(s) available for this item:
  PDF - Papi-2013_RichesseTutorat .pdf
Content : Published Version
Restricted access
 
Item Type: Book Sections
Refereed: Yes
Status: Published
Depositor: Lachance, Annie
Owner / Manager: Cathia Papi
Deposited: 01 Dec 2015 16:26
Last Modified: 29 Apr 2016 20:26

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