Ingénierie des compétences et scénarisation pédagogique [r-libre/640]

Hotte, Richard; Basque, Josianne; Page-Lamarche, Violaine, & Ruelland, Diane (2007). Ingénierie des compétences et scénarisation pédagogique. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 4 (2), 38-56.

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Item Type:	Journal Articles
Refereed:	Yes
Status:	Published
Abstract:	Cet article décrit un processus d’ingénierie éducative orienté compétences d’une activité d’autoévaluation et son intégration à un scénario pédagogique de cours à distance. Cette description est documentée par deux cas d’application dans un contexte de formation universitaire à distance. Le travail d’ingénierie utilise une approche en autogestion des compétences pour concevoir l’activité d’autoévaluation et l’instrumentaliser avec l’outil logiciel web d’autodiagnostic des compétences, appelé Compétences+. Cet acte d’ingénierie pédagogique porte l’attention de l’enseignant-concepteur sur une démarche centrée sur l’apprentissage dans une perspective d’autogestion des connaissances et de sa validation dans un usage en contexte isomorphe à une situation professionnelle réelle.
Official URL:	http://www.ritpu.ca/IMG/pdf/ritpu0402_hotte_basque...
Depositor:	Basque, Josianne
Owner / Manager:	Josianne Basque
Deposited:	21 Apr 2015 13:03
Last Modified:	16 Jul 2015 00:47

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