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Basque, Josianne, & Rogozan, Delia (2013). Vers une méthode d’ingénierie de l’approche-programme en enseignement supérieur. In Actes du VIIe colloque Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur (QPES). Les innovations pédagogiques en enseignements supérieur : Pédagogies actives en présentiel et à distance (p. 578-588). Sherbrooke, Canada.
File(s) available for this item:
PDF
- jbasque-01-2013.pdf
Content : Published Version |
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Item Type: | Papers in Conference Proceedings |
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Refereed: | Yes |
Status: | Published |
Abstract: | Afin de soutenir le milieu universitaire dans la mise en oeuvre de l'approche-programme, une équipe de plusieurs établissements du réseau de l'Université du Québec a initié un projet visant à élaborer une méthode d'ingénierie de ce type d'innovation pédagogique. Nous en présentons les fondements et les premiers résultats dans le présent article. |
Depositor: | Basque, Josianne |
Owner / Manager: | Josianne Basque |
Deposited: | 05 Dec 2014 18:32 |
Last Modified: | 02 May 2019 19:25 |
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