Papi, Cathia et Peltier, Claire (2026). Blended Learning. Dans Fullwood, Chris; Branley-Bell, Dawn; Orchard, Lisa J.; Limniou, Maria et Stefanova, Stefanova (dir.), The Palgrave Encyclopedia of Cyberpsychology (p. 1-5). Cham : Palgrave Macmillan. ISBN 978-3-031-52643-5 10.1007/978-3-031-52643-5_81-1
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Contenu du fichier : Version de l'éditeur Accès restreint jusqu'à fin- 1 octobre 2066. Licence : Creative Commons CC BY-SA. |
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| Catégorie de document : | Chapitres de livres |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Oui |
| Étape de publication : | Publié |
| Adresse de la version officielle : | https://link.springer.com/rwe/10.1007/978-3-031-52... |
| Déposant: | Papi, Cathia |
| Responsable : | Cathia Papi |
| Dépôt : | 13 oct. 2026 18:04 |
| Dernière modification : | 13 oct. 2026 18:04 |
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