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Technologies mobiles et de réseau, corporéité et nouvelles trajectoires de création en classe d'art [r-libre/4262]

Labrie, Marie-Pierre ORCID: https://orcid.org/0009-0002-9287-2668 (2026). Technologies mobiles et de réseau, corporéité et nouvelles trajectoires de création en classe d'art. Dans ACTES du Colloque sur la Recherche en enseignement des arts visuels, Université du Québec à Montréal 2024 (p. 102-115). Montréal : Université du Québec à Montréal (UQAM). ISBN 978-2-923999-07-4

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[thumbnail of LabrieMP_2026_CREA.pdf]  PDF - LabrieMP_2026_CREA.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur
Licence : Creative Commons CC BY.
 
Catégorie de document : Communications dans des actes de congrès/colloques
Évaluation par un comité de lecture : Oui
Étape de publication : Publié
Résumé : Dans le contexte québécois et ailleurs, depuis près d’une vingtaine d’années, nous voyons se définir une jeunesse connectée aux réseaux sociaux, aux applications de messagerie texte et aux jeux vidéo. Continuellement équipés d’appareils mobiles, les adolescent·e·s développent informellement des habitudes culturelles et sociales leur permettant de consulter, de produire et d’échanger du contenu multimédia, et ce, en tout temps. En éducation, plus spécifiquement en enseignement des arts, ces outils deviennent des agents qui transforment le rapport à l’apprentissage des élèves et à celui de notre enseignement. Dans le présent article, un court état de la question sur cette hyperconnectivité de la jeunesse sera effectué. Par la suite, le potentiel des technologies connectées de stimuler la créativité en classe d’art sera passé en revue à partir d’une perspective conceptuelle. Celle-ci mènera à la présentation des paramètres d’une intervention pédagogique intégrant ces technologies dans le cadre d’une recherche en enseignement des arts visuels et médiatiques. Enfin, en dernière partie de l’article, des résultats de cette recherche serviront à illustrer un renouvellement des trajectoires de la créativité en classe d’art, renouvellement alimenté par la corporéité, le détournement, l’improvisation et la multiplication des possibilités de créer.
Adresse de la version officielle : https://www.erudit.org/fr/livres/actes-du-colloque...
Déposant: Labrie, Marie-Pierre
Responsable : Marie-Pierre Labrie
Dépôt : 08 oct. 2026 12:45
Dernière modification : 08 oct. 2026 12:45

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