¿Y si repasar para un examen fuera tan emocionante como ganar un programa de concurso? [r-libre/3890]

Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo; Rekik, Lilia; Plante, Patrick, & Affes, Houda (2025). ¿Y si repasar para un examen fuera tan emocionante como ganar un programa de concurso?. In Innovación Educativa en la era de la IA: repensando la universidad. Libro de actas EDUTEC 2025. (p. 92-94). Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.

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Item Type:	Papers in Conference Proceedings
Refereed:	Yes
Status:	Published
Abstract:	Esta investigación examina el efecto de un juego educativo digital, basado en el formato de “¿Quién quiere ser millonario?”, incorporado al curso FIN 1020 de la Université TÉLUQ. A través de una metodología de Investigación sobre Diseño y Desarrollo (DDR), se diseñó y evaluó un prototipo con el objetivo de promover la motivación y facilitar el aprendizaje en un contexto de formación asíncrona. Los resultados preliminares, obtenidos mediante cuestionarios de percepción y registros de uso, sugieren que el juego contribuye a clarificar conceptos fundamentales, incrementar la implicación y motivación estudiantil, y mejorar la experiencia global de aprendizaje. El análisis detallado de las interacciones con el juego permitirá profundizar en la evaluación de su impacto pedagógico.
Official URL:	https://drive.google.com/file/d/1AL4JZOi3y3s2j0usA...
Depositor:	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo
Owner / Manager:	Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Deposited:	24 Nov 2025 14:17
Last Modified:	24 Nov 2025 14:17

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