Projet de recherche sur le développement d’une littératie numérique par le jeu [r-libre/3865]

Marier, Sophie; Plante, Patrick et Bonenfant, Maude (oct. 2025). Projet de recherche sur le développement d’une littératie numérique par le jeu. Communication présentée au Colloque ROC 2025 - Vers des formations numériques critiques et émancipatrices, Québec, Québec.

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Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Résumé :	Piloté par Sophie Marier, professeure, développeuse et chercheuse en enseignement de l’anglais, langue seconde, au collégial, et financé par l’Entente Canada-Québec, le projet de recherche intitulé «Recherche interordres et interétablissements sur le développement d'une littératie numérique anglophone» vise à évaluer l'acquisition de 37 concepts clés de littératie numérique (réf.: Cadre de référence de la compétence numérique). Cet objectif est en pleine cohérence avec le besoin identifié par le Conseil de l’innovation du Québec dans son récent rapport Prêt pour l’IA (2024). Dans un monde où le numérique et l’intelligence artificielle cohabitent avec les humains, toute action qui permettra «[...] de renforcer la littératie numérique et en IA [...] des étudiants [...]» (p. XV) favorisera une saine humanisation des demains. La présentation mettra en lumière les fondements théoriques, la méthodologie, les développements innovants du projet ainsi que la richesse des collaborations interordres et interétablissements qui soutiennent ce projet ambitieux. Les co-chercheur.se.s Maude Bonenfant, professeure titulaire du Département de communication sociale et publique de l'UQAM, et Patrick Plante, professeur en formation à distance et technologies éducatives à l'Université TÉLUQ, feront également partie de l'équipe en charge de la présentation.
Adresse de la version officielle :	https://colloqueroc.teluq.ca/programme/#Jeudi
Déposant:	Plante, Patrick
Responsable :	Patrick Plante
Dépôt :	27 oct. 2025 14:57
Dernière modification :	27 oct. 2025 14:57

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