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Slegers, Ria, Kaikkonen, Anna et Papi, Cathia (2025). Strategies, Models, and Frameworks for Personalisation. Dans Ubachs, George et Meulman, Stefan (dir.), Personalisation of Education. Enhancing Equity, Learner Agency and Academic Success (p. 23-35). Zenodo : EADTU. 10.5281/zenodo.17279059
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- EADTU_2025_Personalisation of Education.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur |
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| Catégorie de document : | Chapitres de livres |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Non |
| Étape de publication : | Publié |
| Adresse de la version officielle : | https://doi.org/10.5281/zenodo.17279059 |
| Déposant: | Papi, Cathia |
| Responsable : | Cathia Papi |
| Dépôt : | 16 oct. 2025 17:59 |
| Dernière modification : | 16 oct. 2025 17:59 |
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