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L’enseignement explicite et son application en classe d’histoire [r-libre/3769]

Jadoulle, Jean-Louis; Richard, Mario, & Lapré, Sarah (May 2025). L’enseignement explicite et son application en classe d’histoire. Lecture (invited) presented at the Université de Liège, Liège.

File(s) available for this item:
[img]  PDF - 26 05 - Jadoulle_Richard_Lapré_2025_Conference Liege_pour diffusion.pdf
Content : Slideshow
 
Item Type: Conference papers (unpublished)
Refereed: No
Status: Unpublished
Abstract: L'enseignement explicite constitue une sinon la modalité d'enseignement efficace parmi les plus connues et les plus étayées sur le plan de la recherche. Le propos de cette conférence était d'en présenter la teneur et les fondements ainsi que l'état des recherches sur les pratiques d'enquête en histoire. Ces dernières ont en effet permis d'établir la plus-value majeure qu'apportent la pratique de l'enseignement explicite sur le plan de l'apprentissage de l'enquête historienne. Un exemple de démarche d'enseignement explicite en histoire concluait la conférence.
Depositor: Jadoulle, Jean-Louis
Owner / Manager: Jean-Louis Jadoulle
Deposited: 30 May 2025 14:43
Last Modified: 30 May 2025 14:43

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