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Le Campus Virtuel : des acteurs en réseau [r-libre/3689]

Paquette, Gilbert; Ricciardi-Rigault, Claude; De la Teja, Ileana et Paquin, Chantal (1999). Le Campus Virtuel : des acteurs en réseau. Revue canadienne d’éducation à distance, 12 (1-2), 85-101.

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[img]  Microsoft Word - ACED.doc
Contenu du fichier : Manuscrit accepté (révisé après évaluation)
 
Catégorie de document : Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture : Oui
Étape de publication : Publié
Résumé : Le concept de campus virtuel est ici exploré et présenté dans le contexte de la Télé-université et de son centre de recherche, le LICEF. Le Campus virtuel proposé repose sur la mise en réseau d'acteurs et de moyens diversifiés. Il vise à offrir un accès, en direct et en différé, à diverses ressources d’apprentissage : formateurs et tuteurs, experts de contenu, gestionnaires, professeurs-concepteurs. Ces différents acteurs ont accès à des serveurs informatiques leur offrant des documents multimédias, des logiciels, des outils de travail et de formation, des fichiers de messages individuels ou collectifs, des travaux à réaliser. Nous présentons six modèles techno-pédagogiques de formation à distance, puis nous exposons le modèle de Campus virtuel du LICEF, ses acteurs et leurs fonctions, les processus auxquels ils participent et les rôles qu’ils y jouent, ainsi que les cinq espaces virtuels dans lesquels ils évoluent. Nous faisons aussi état de cinq implantations du modèle, ainsi que des perspectives de recherche et de développement dans ce domaine.
Déposant: Paquette, Gilbert
Responsable : Gilbert Paquette
Dépôt : 30 avr. 2025 15:32
Dernière modification : 30 avr. 2025 15:32

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