L’ingénierie des environnements intelligents pour l’apprentissage humain [r-libre/3671]

Paquette, Gilbert; Psyché, Valéry, & Bourdeau, Jacqueline (2022). L’ingénierie des environnements intelligents pour l’apprentissage humain. In Paquette, Gilbert; Basque, Josianne, & Henri, France (Ed.), Apprendre et enseigner sur le Web. Quelle ingénierie pédagogique? (p. 343-381). Québec : Presse de l'Université du Québec. ISBN 978-2-7624-2657-1

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Abstract:	L’introduction de l’intelligence artificielle dans les environnements numériques d’apprentissage dote ces environnements de capacités nouvelles, dont celle de s’adapter au comportement et à l’état cognitif de la personne apprenante, de façon à personnaliser son apprentissage. Au fil du temps et des progrès en intelligence artificielle appliquée à l’éducation, cette caractéristique de personnalisation est devenue de plus en plus présente dans les environnements numériques d’apprentissage dits « intelligents ». Ce chapitre présente différents types d’environnements intelligents pour l’apprentissage humain. Il s’intéresse aussi à leurs composantes de base, puis à leur ingénierie pédagogique, c’est-à-dire aux méthodes et aux outils qui permettent de les concevoir, de les réaliser et de les rendre disponibles dans un grand nombre de situations de formation.
Depositor:	Paquette, Gilbert
Owner / Manager:	Gilbert Paquette
Deposited:	22 Apr 2025 19:53
Last Modified:	22 Apr 2025 19:53

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