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Plante, Patrick, & Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo (2024). Entre peligros y oportunidades: invitando a la inteligencia artificial a cursos universitarios asíncronos. In Cabero-Almenara, Julio; Palacios-Rodríguez, Antonio; Montenegro-Rueda, Marta, & Fernández-Cerero, José (Ed.), Tecnología Educativa para una Sociedad Multimodal. Libro de actas EDUTEC´24. (p. 1828-1831). Seville, Espagne : Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla.. ISBN 978-84-16313-16-7
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- Plante_AnguloMendozaES.pdf
Content : Accepted Version License : Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. |
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| Item Type: | Papers in Conference Proceedings |
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| Refereed: | Yes |
| Status: | Published |
| Abstract: | El noviembre de 2022, OpenAI lanzó ChatGPT 3.5, que facilita el acceso a la inteligencia artificial. La Université TÉLUQ respondió a este desarrollo probando un chatbot en varios cursos en línea. Este estudio examina el uso de esta tecnología por parte de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje. Los resultados preliminares muestran un marcado interés por el robot, que se utiliza para diversos fines, como la revisión y la asistencia inmediata. Los comentarios iniciales de los estudiantes son en general positivos, lo que sugiere que el chatbot podría convertirse en una valiosa herramienta para el aprendizaje a distancia. La investigación continúa para evaluar plenamente su eficacia. |
| Official URL: | https://edutec24.es/programa-edutec-24-sevilla/pon... |
| Depositor: | Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo |
| Owner / Manager: | Gustavo Adolfo Angulo Mendoza |
| Deposited: | 03 Dec 2024 16:16 |
| Last Modified: | 03 Dec 2024 16:16 |
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