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St-Vincent, L.-A.; Gélinas-Proulx, A.; Labelle, J.; Calson Berg, L.; Huot, A.; Laforme, C. et B-Lamoureux, B. (2022). La gestion du changement organisationnel pour le bien-être et la réussite en éducation : ce qu'en dit la recherche. Québec, Canada : Presses de l'Université du Québec, coll. « Éducation-Recherche ». ISBN 9782760558090
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- 3269_9782760558090-2.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur |
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Catégorie de document : | Livres |
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Évaluation par un comité de lecture : | Oui |
Étape de publication : | Publié |
Résumé : | En contexte de changement, comment accompagner l’équipe de l’organisation? Quelle forme de leadership adopter? Comment maintenir un climat bienveillant et positif? Vivre un changement organisationnel pour le bien-être et la réussite en éducation peut susciter des questionnements chez le gestionnaire. Cet ouvrage vise à faire état des connaissances issues de la recherche quant à la gestion du changement organisationnel en contexte de diversité dans une visée de réussite éducative et de bien-être afin de soutenir les gestionnaires des organisations éducatives et les chercheurs intéressés à la question. Constitué de trois parties, cet ouvrage aborde le concept du changement organisationnel, la gestion du changement en éducation ainsi que le changement pour le bien-être et la réussite en éducation, et ce, autour de trois axes : le climat, le leadership et l’accompagnement. |
Informations complémentaires : | Télécharger gratuitement sur le site de l'éditeur : https://www.puq.ca/catalogue/livres/gestion-changement-organisationnel-pour-bien-etre-3269.html |
Adresse de la version officielle : | https://extranet.puq.ca/media/produits/documents/3... |
Déposant: | Lalonde, Mylène |
Responsable : | Bianca B-Lamoureux |
Dépôt : | 23 oct. 2024 15:06 |
Dernière modification : | 14 nov. 2024 15:35 |
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