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Évaluation d’un camp de littératie pour contrer la perte d’apprentissage estivale [r-libre/3364]

Papi, Cathia; Desjardins, Guillaume et Kaboré, Tigawendé Prosper (2023). Évaluation d’un camp de littératie pour contrer la perte d’apprentissage estivale. Mesure et évaluation en éducation, 46 (3), 27-55. https://doi.org/10.7202/1113332ar

Fichier(s) associé(s) à ce document :
  PDF - 02-MEE+V46N3+Papi+p27-55.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur
Accès restreint jusqu'à fin- septembre 2027.
 
Catégorie de document : Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture : Oui
Étape de publication : Publié
Adresse de la version officielle : https://id.erudit.org/iderudit/1113332ar
Déposant: Papi, Cathia
Responsable : Cathia Papi
Dépôt : 12 sept. 2024 14:50
Dernière modification : 12 sept. 2024 14:50

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