Soutenir les tout-petits au regard du domaine affectif et de l’axe de la connaissance de soi : quelles pratiques favoriser ? [r-libre/3228]

Pelletier, Marie-Andrée et Labrecque, Marie-Claude (2024). Soutenir les tout-petits au regard du domaine affectif et de l’axe de la connaissance de soi : quelles pratiques favoriser ?. Revue préscolaire, 62 (01), 79-83.

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Catégorie de document :	Articles de revues
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Étape de publication :	Publié
Adresse de la version officielle :	https://aepqkiosk.milibris.com/reader/d95a6bda-565...
Déposant:	Pelletier, Marie-Andrée
Responsable :	Marie-Andrée Pelletier
Dépôt :	28 mars 2024 15:11
Dernière modification :	28 mars 2024 15:11

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