La conscience de soi des enseignantes et des enseignants à l’éducation préscolaire : un domaine de compétences socio-émotionnelles à explorer dès la période d’insertion professionnelle [r-libre/2913]

Pelletier, Marie-Andrée (2023). La conscience de soi des enseignantes et des enseignants à l’éducation préscolaire : un domaine de compétences socio-émotionnelles à explorer dès la période d’insertion professionnelle. Éducation et francophonie, 50 (2). https://doi.org/10.7202/1097034ar

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Item Type:	Journal Articles
Refereed:	Yes
Status:	Published
Official URL:	https://www.erudit.org/fr/revues/ef/2022-v50-n2-ef...
Depositor:	Pelletier, Marie-Andrée
Owner / Manager:	Marie-Andrée Pelletier
Deposited:	08 Mar 2023 20:48
Last Modified:	08 Mar 2023 20:48

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