L'apprentissage "situé" dans les cours en ligne: le cas du colloque scientifique virtuel (CSV) [r-libre/2895]

Basque, Josianne; Dao, Kim et Contamines, Julien (2005). L'apprentissage "situé" dans les cours en ligne: le cas du colloque scientifique virtuel (CSV). Dans Tchounikine, Pierre; Joab, Michelle et Trouche, Luc (dir.), Actes de la conférence EIAH 2005 (Apprentissages informatiques pour l'Apprentissage Humain), Montpellier 25, 26 et 27 mai (p. 177-188). Lyon, France : Institut national de recherche pédagogique.

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Catégorie de document :	Communications dans des actes de congrès/colloques
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	Nous présentons une situation de e-learning développée dans le cadre d’un cours à distance destiné à des étudiants universitaires de deuxième cycle. Dans ce cours, les étudiants sont mis en situation de participation à un colloque scientifique virtuel (CSV) en mode asynchrone. Nous présentons le scénario pédagogique et l’environnement technologique développé pour mettre en œuvre ce scénario puis analysons dans quelle mesure ceux-ci respectent les principes de l’apprentissage situé.
Déposant:	Basque, Josianne
Responsable :	Josianne Basque
Dépôt :	27 févr. 2023 20:26
Dernière modification :	27 févr. 2023 20:26

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