Samson-Cormier, Mélanie, Carignan, Isabelle et Savard, Isabelle (2022). L’approche multisensorielle d’enseignement de la lecture en français : état de la situation. Le coffre aux trésors, 61-67.
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- Mélanie Samson-Cormier, Isabelle Carignan et Isabelle Savard - L’approche multisensorielle d’enseignement de la lecture en français .docx.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur Licence : Creative Commons CC BY-NC-ND. |
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| Catégorie de document : | Articles de revues |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Non |
| Étape de publication : | Publié |
| Adresse de la version officielle : | https://www.leconseilfrancais.com/coffre-aux-tr%C3... |
| Déposant: | Savard, Isabelle |
| Responsable : | Isabelle Savard |
| Dépôt : | 27 fevr. 2023 20:13 |
| Dernière modification : | 27 fevr. 2023 20:13 |
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