Usage des technologies immersives (Réalité virtuelle, augmentée et vidéo 360), dans l’enseignement supérieur [r-libre/2680]

Lewis, François; Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo; Brassard, Caroline et Plante, Patrick (mai 2022). Usage des technologies immersives (Réalité virtuelle, augmentée et vidéo 360), dans l’enseignement supérieur. Communication (sur invitation) présentée au Numérique 2022 | Journées du numérique en enseignement supérieur, Montréal [en ligne].

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PDF - Présentation de la revue de littérature 26 mai 2022.pdf
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Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Résumé :	Cette revue de littérature a pour objectif de dresser l’état de la situation actuelle du domaine de connaissance des technologies immersives modernes en éducation supérieure. Nous nous intéressons particulièrement à la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA) ainsi qu’à la vidéo 360. Les résultats permettront d’approfondir les connaissances et d’énoncer des lignes directrices en appui au développement de futurs projets de recherche impliquant la conception de logiciels personnalisés favorisant l’apprentissage.
Adresse de la version officielle :	https://numerique2022.hec.ca/programmation/realite...
Déposant:	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo
Responsable :	Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Dépôt :	27 mai 2022 13:14
Dernière modification :	27 mai 2022 13:14

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