Progress in context effect-based education: the TEEC project [r-libre/2556]

Anjou, Claire; Bourdeau, Jacqueline; Forissier, Thomas; Psyché, Valéry; Chartofylaka, Lamprini et Stockless, Alain (2021). Progress in context effect-based education: the TEEC project. Communication publiée dans Context-21 Special Issue, 4. https://doi.org/10.21494/ISTE.OP.2021.0687

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Catégorie de document :	Communications dans des actes de congrès/colloques
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Déposant:	Tamkodjou, Guy Carlos
Responsable :	Valéry Psyché
Dépôt :	08 mars 2022 16:26
Dernière modification :	08 mars 2022 16:26

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