Vers une ingénierie des environnements d’apprentissage pilotée par les données [r-libre/2549]

Coulombe, Claude, & Psyché, Valéry (2021). Vers une ingénierie des environnements d’apprentissage pilotée par les données. In Basque, Josianne; Paquette, Gilbert, & Henri, France (Ed.), Apprendre et enseigner sur le Web: quelle ingénierie pédagogique?. Presses de l'Université du Québec. ISBN 978-2-7624-2657-1

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Abstract:	Ce chapitre survole l’exploitation pédagogique des données et des techniques d’exploration de données, ainsi que les concepts et techniques d’analytique de l’apprentissage en vue d’une ingénierie des environnements numériques d’apprentissage (ENA) pilotée par les données. L’analytique est utilisée dans beaucoup de domaines et l’éducation n’y échappe pas. Après une brève introduction du domaine de l’analytique de l’apprentissage, quelques applications de l’analyse de données éducatives seront abordées. Des exemples issus de la conception de CLOM viennent illustrer la présentation du domaine. Ce chapitre conclut avec les implications pour l’enseignement adaptatif et l’ingénierie pédagogique.
Official URL:	https://www.puq.ca/catalogue/livres/apprendre-ense...
Depositor:	Tamkodjou, Guy Carlos
Owner / Manager:	Valéry Psyché
Deposited:	08 Mar 2022 15:40
Last Modified:	16 Jul 2024 23:22

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