Bilan d’une première décennie de travaux sur l’intersection de la citoyenneté politique, de la citoyenneté numérique et de la « news literacy ». Une recension des écrits publiés entre 2005 et 2017 [r-libre/2539]

Landry, Normand; Giasson, Thierry et Brin, Colette (2021). Bilan d’une première décennie de travaux sur l’intersection de la citoyenneté politique, de la citoyenneté numérique et de la « news literacy ». Une recension des écrits publiés entre 2005 et 2017. Éducation et francophonie, 49 (2). https://doi.org/10.7202/1085302ar

Fichier(s) associé(s) à ce document :

PDF - EF-49-2-Landry-Giasson-Brin.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur

Télécharger

Catégorie de document :	Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	Cet article présente les conclusions d’un état des connaissances et une proposition d’articulation des concepts de news literacy et de citoyenneté, laquelle est observée dans ses dimensions politique et numérique. Nos travaux démontrent que les compétences informationnelles nécessaires ou attendues pour participer à la vie démocratique se complexifient à la faveur d’un environnement médiatique et technologique en mutation rapide. Notre recension a permis de constater la richesse des travaux et des réflexions qui reflètent cette complexité des enjeux en cause. Il s’en dégage toutefois un flou conceptuel que l’article contribue à réduire.
Adresse de la version officielle :	https://id.erudit.org/iderudit/1085302ar
Déposant:	Fitzbay, Simon
Responsable :	Normand Landry
Dépôt :	18 févr. 2022 15:22
Dernière modification :	18 févr. 2022 15:22

Actions (connexion requise)

RÉVISER