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Wuyckens, Géraldine, Landry, Normand et Fastrez, Pierre (2022). Untangling media literacy, information literacy, and digital literacy: a systematic meta-review of core concepts in media education. Journal of Media Literacy Education, 14 (1), 168-182. 10.23860/JMLE-2022-14-1-12
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- Untangling media literacy information literacy and digital lite.pdf
Contenu du fichier : Manuscrit accepté (révisé après évaluation) Licence : Creative Commons CC BY. |
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| Catégorie de document : | Articles de revues |
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| Évaluation par un comité de lecture : | Oui |
| Étape de publication : | Publié |
| Adresse de la version officielle : | https://digitalcommons.uri.edu/jmle-preprints/20 |
| Déposant: | Fitzbay, Simon |
| Responsable : | Normand Landry |
| Dépôt : | 18 fevr. 2022 15:31 |
| Dernière modification : | 12 fevr. 2025 14:31 |
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