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Bissonnette, Steve; Bourgeois, Martin et Audet, Mylène (2021). D’informer les élèves sur les règles de conduite à l’enseignement explicite des comportements attendus. Dans Bissonnette, Steve; Falardeau, Érick et Richard, Mario (dir.), L’enseignement explicite dans la francophonie. Fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes (p. 227-245). Canada : Presses de l'Université du Québec, coll. « Hors collection ». ISBN 978-2-7605-5460-3
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- chapitre9.pdf
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Catégorie de document : | Chapitres de livres |
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Évaluation par un comité de lecture : | Oui |
Étape de publication : | Publié |
Adresse de la version officielle : | https://www.puq.ca/catalogue/livres/enseignement-e... |
Déposant: | Bissonnette, Steve |
Responsable : | Steve Bissonnette |
Dépôt : | 03 nov. 2021 20:18 |
Dernière modification : | 03 nov. 2021 20:18 |
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