Enseigner l’histoire du Québec et du Canada à distance : bilan d’une expérience en quatrième secondaire [r-libre/2415]

Lanoix, Alexandre; Éthier, Marc-André; Gérin-Lajoie, Serge; Poellhuber, Bruno; Roy, Normand et Viens, Gabriel (oct. 2021). Enseigner l’histoire du Québec et du Canada à distance : bilan d’une expérience en quatrième secondaire. Communication présentée au 59e Congrès de la Société des professeurs d'histoire du Québec (SPHQ), Québec.

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PDF - Lanoix et al. (2021) SPHQ 21-10-21.pdf
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Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Résumé :	Alexandre Lanoix est responsable d'une étude portant sur un cours en ligne d'histoire du Québec et du Canada destiné aux élèves de 4e secondaire et qui a vu le jour à l'initiative du Ministère de l'Éducation avant la pandémie. Sa communication portera sur l'expérience de ces élèves et les "bonnes pratiques d'enseignement à distance" que ce cours permet d'identifier.
Adresse de la version officielle :	https://www.sphq.quebec/
Déposant:	Gérin-Lajoie, Serge
Responsable :	Serge Gérin-Lajoie
Dépôt :	25 oct. 2021 14:50
Dernière modification :	25 oct. 2021 14:50

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