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Comment exercer une gestion rationnelle axée sur les résultats? Exemple de la mesure de l’effet d’un programme orthopédagogique sur le rendement des élèves [r-libre/2229]

Boyer, Christian et Bissonnette, Steve (2021). Comment exercer une gestion rationnelle axée sur les résultats? Exemple de la mesure de l’effet d’un programme orthopédagogique sur le rendement des élèves. Enfance en difficulté, 8, 95-126.

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Catégorie de document :	Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Déposant:	Bissonnette, Steve
Responsable :	Steve Bissonnette
Dépôt :	12 mars 2021 21:32
Dernière modification :	12 mars 2021 21:32

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