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The Instructional Designers' Practices: A Review of Research [r-libre/2210]

Basque, Josianne (2015). The Instructional Designers' Practices: A Review of Research. Communication (sur invitation) présentée au CSTD Expert Worshop, Montreal, Canada.

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Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Informations complémentaires :	The Canadian Society for Traning and Development (CSTD) has been rebranded The Institute for Performance and Learning (IPL) in September 2015.
Déposant:	Basque, Josianne
Responsable :	Josianne Basque
Dépôt :	23 fevr. 2021 21:55
Dernière modification :	23 fevr. 2021 21:55

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