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Consolidar un sentimiento de presencia en formación de investigadores de postgrado a través de una comunidad de aprendizaje mediada por tecnología [r-libre/2085]

Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo (2020). Consolidar un sentimiento de presencia en formación de investigadores de postgrado a través de una comunidad de aprendizaje mediada por tecnología. Dans Colomo Magaña, Ernesto; Sanchez Rivas, Enrique; Ruiz Palmero, Julio et Sanchez Rodriguez, José (dir.), Actes du colloque EDUTEC 2020. La tecnología como eje del cambio metodológico (p. 1058-1061). Málaga, España : UMA editorial, coll. « Publicaciones institucionales », no 16. ISBN 978-84-1335-052-3

Fichier(s) associé(s) à ce document :
[img]  PDF - 1058-1061.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur
Licence : Creative Commons CC BY-NC-ND.
 
Catégorie de document : Communications dans des actes de congrès/colloques
Évaluation par un comité de lecture : Oui
Étape de publication : Publié
Résumé : Este estudio busca conocer la incidencia de las interacciones en una comunidad de aprendizaje en el sentimiento de presencia percibido por investigadores en formación. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 15 estudiantes y 4 profesores y observaciones de actividades. Los resultados muestran que las interacciones reducen la distancia pedagógica y apoyan la formación de los estudiantes-investigadores.
Adresse de la version officielle : https://www.umaeditorial.uma.es/libro/la-tecnologi...
Déposant: Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo
Responsable : Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Dépôt : 19 oct. 2020 20:33
Dernière modification : 21 oct. 2020 11:30

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