Is the expression "instructional engineering" justified? [r-libre/2058]

Doré, Sylvie et Basque, Josianne (2000). Is the expression "instructional engineering" justified?. Dans Bourdeau, Jacqueline et Heller, Rachelle (dir.), Proceedings of ED-MEDIA 2000 - World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (p. 1319-1320). Montreal, Canada : Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).

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Catégorie de document :	Communications dans des actes de congrès/colloques
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	In this text, we explore the similarities between engineering and instructional design, in terms of methodology, tools used and emerging trends (growing consideration for the client, research of quality, prototyping, concurrent approach). We conclude that the expression “instructional engineering” is amply justified.
Adresse de la version officielle :	https://www.learntechlib.org/primary/p/16275/
Déposant:	Basque, Josianne
Responsable :	Josianne Basque
Dépôt :	24 sept. 2020 12:49
Dernière modification :	24 sept. 2020 12:49

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