Retour sur l’expérience de la conception de la formation jenseigneadistance.teluq.ca [r-libre/2055]

Plante, Patrick; Papi, Cathia; Savard, Isabelle; Brassard, Caroline; Gérin-Lajoie, Serge, & Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo (Sep 2020). Retour sur l’expérience de la conception de la formation jenseigneadistance.teluq.ca. Paper (invited) presented at the webinaire « Plongeons dans la formation à distance » organisé par le Mouvement interministériel pour l'innovation dans les apprentissages (Miia) (en ligne).

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Item Type:	Conference papers (unpublished)
Refereed:	No
Status:	Unpublished
Abstract:	La pandémie de COVID-19 a bousculé les modalités d’enseignement et d’apprentissage au cours des derniers mois. La formation à distance a ainsi pris une place importante, autant dans les milieux d’enseignement que dans les organisations. Cependant, généralisation ne signifie pas succès. La formation à distance est une modalité qui apporte, bien sûr, des avantages indéniables et des fonctions nouvelles, entre autres grâce aux technologies, mais aussi son lot de défis. Au printemps 2020, le gouvernement du Québec a mandaté l’Université TÉLUQ afin de créer rapidement une formation à distance sur la formation à distance, à l’intention des enseignants du primaire jusqu’à l’université. Par extension, cette formation, qui se veut un kit de survie, peut assurément répondre à plusieurs besoins des formateurs dans les organisations autres qu’académiques. Forts de cette expérience de synthèse, des professeur.e.s du département Éducation de l’Université TÉLUQ vont venir discuter des composantes de cette formation et de ses implications pour la mise à distance de l’enseignement et l’engagement des apprenants. La conférence comprendra également un aspect pratique sur les bonnes pratiques qui permettent de transformer un atelier de formation en présence vers un atelier numérique de formation.
Depositor:	Angulo Mendoza, Gustavo Adolfo
Owner / Manager:	Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Deposited:	17 Sep 2020 18:18
Last Modified:	24 Sep 2020 13:45

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