La formation à distance : pluralités et particularités [r-libre/2000]

Papi, Cathia (May 2020). La formation à distance : pluralités et particularités. Lecture (invited) presented at Conférence pour l'ESTIA, en ligne.

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Item Type:	Conference papers (unpublished)
Refereed:	No
Status:	Unpublished
Abstract:	Alors que la pandémie amène à chercher rapidement des façons de transposer les cours prévus en classe à distance, bon nombre d’étudiants et d’enseignants sont confrontés à de véritables défis. De fait, les cours et évaluations conçues pour un enseignement en présence sont souvent difficiles à adapter à la distance. Dans le cadre de ce webinaire, nous proposons d’une part, de présenter le modèle de formation universitaire entièrement à distance de l’Université TÉLUQ, d’autre part de voir qu’entre le 100% en classe et le 100% à distance, une multitude de possibilités existent. Enfin, nous nous intéresserons à quelques éléments à prendre en compte concernant les cours, les interactions et les évaluations à distance. Ainsi, nous ferons le tour d’un certain nombre de questions que l’on peut se poser concernant le passage de la présence à la distance, en nous centrant plus sur les dimensions d’ordre pédagogiques que technologiques.
Depositor:	Papi, Cathia
Owner / Manager:	Cathia Papi
Deposited:	29 Jun 2020 18:42
Last Modified:	29 Jun 2020 18:42

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