Analyse des pratiques motivationnelles par ceux et celles qui assurent l’encadrement à distance [r-libre/1927]

Daigneault, Myriam et Gérin-Lajoie, Serge (mars 2019). Analyse des pratiques motivationnelles par ceux et celles qui assurent l’encadrement à distance. Communication présentée à la Journée de la recherche en éducation, Québec.

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PDF - Daigneault_Gerin-Lajoie (2019) Journée Recherche UL.pdf
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Catégorie de document :	Communications à des congrès/colloques et conférences (non publiées)
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Non publié
Déposant:	Gérin-Lajoie, Serge
Responsable :	Serge Gérin-Lajoie
Dépôt :	26 févr. 2020 18:58
Dernière modification :	26 févr. 2020 18:58

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