L’injonction à « enseigner plus explicitement » n’est pas conforme à l’enseignement explicite de Rosenshine La dérive des cousins français [r-libre/1711]

Bissonnette, Steve; Bocquillon, Marie et Gauthier, Clermont (2019). L’injonction à « enseigner plus explicitement » n’est pas conforme à l’enseignement explicite de Rosenshine La dérive des cousins français. Apprendre et enseigner aujourd’hui, 8 (2), 57-62.

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Catégorie de document :	Articles de revues
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Étape de publication :	Publié
Adresse de la version officielle :	http://www.enseignementexplicite.be/WP/wordpress/w...
Déposant:	Bissonnette, Steve
Responsable :	Steve Bissonnette
Dépôt :	18 juin 2019 19:15
Dernière modification :	18 juin 2019 19:15

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