Le numérique, pour coopérer en formation à distance [r-libre/1688]

Racette, Nicole et Bourdages-Sylvain, Marie-Pierre (2018). Le numérique, pour coopérer en formation à distance. Communication, technologies et développement (6), 120-130.

Fichier(s) associé(s) à ce document :

PDF - Racette.pdf
Contenu du fichier : Version de l'éditeur

Télécharger

Catégorie de document :	Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	Dans une recherche menée dans quatre établissements d’enseignement, nous abordons la question suivante : Comment le numérique contribue-t-il ou limite-t-il la coopération entre les équipes de conception et les équipes d’encadrement? À partir de 44 entrevues individuelles et 8 entrevues de groupes, les résultats montrent que ces équipes, éloignées physiquement, se rencontrent très peu et utilisent majoritairement le courriel pour communiquer, soit un outil de transfert des connaissances, ce qui est susceptible d’engendrer des dysfonctionnements et des conflits. Les outils d’échange (forums, visioconférences, etc.) sont très peu utilisés. L’emploi des outils de développement des connaissances (logiciels de formation, etc.) est fortement souhaité. Mais, les répondants réclament surtout des rencontres en face à face pour créer d’abord une relation, afin de permettre de mieux coopérer et améliorer ainsi la qualité de leur travail.
Adresse de la version officielle :	https://journals.openedition.org/ctd/432
Déposant:	Racette, Nicole
Responsable :	Nicole Racette
Dépôt :	27 mai 2019 13:01
Dernière modification :	27 mai 2019 13:01

Actions (connexion requise)

RÉVISER