Quels sont les modèles de formation continue les plus efficaces pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture chez les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire? Une synthèse des connaissances [r-libre/1099]

Richard, Mario, Carignan, Isabelle, Gauthier, Clermont et Bissonnette, Steve (2017). Quels sont les modèles de formation continue les plus efficaces pour l’enseignement de la lecture et de l’écriture chez les élèves du préscolaire, du primaire et du secondaire? Une synthèse des connaissances (Les approches et pratiques favorables à la Persévérance et réussite scolaires). Québec, Canada : Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC).

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Catégorie de document :	Rapports
Évaluation par un comité de lecture :	Non
Étape de publication :	Publié
Déposant:	Bissonnette, Steve
Responsable :	Steve Bissonnette
Dépôt :	05 avr. 2017 13:33
Dernière modification :	05 avr. 2017 13:33

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