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Rechercher, comprendre et concevoir l’apprentissage avec la vidéo dans les xMOOC [r-libre/1073]

Charlier, Bernadette, & Henri, France (2016). Rechercher, comprendre et concevoir l’apprentissage avec la vidéo dans les xMOOC. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 13 (2-3), 36-45. https://doi.org/10.18162/ritpu-2016-v13n23-03

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[img]  PDF - Charlier, Henri Volume13no2-3-36-45.pdf
Content : Published Version
 
Item Type: Journal Articles
Refereed: Yes
Status: Published
Abstract: Le présent article tente de répondre à la nécessité d’appréhender les usages des vidéos pour l’apprentissage dans le contexte d’émergence de xMOOC dans toute leur complexité. Considérant la dispersion des recherches menées sur cette thématique, un cadre d’analyse est construit afin de décrire les dimensions qui peuvent intervenir dans l’émergence d’activités d’apprentissage singulières. Ce cadre est porteur de quatre intentions : contribuer à une meilleure exploitation des apports des recherches antérieures, favoriser les échanges entre chercheurs, stimuler davantage la formulation de pistes de recherche communes et mettre en évidence le besoin de développer de nouvelles approches pour l’ingénierie pédagogique des xMOOC.
Official URL: https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/285
Depositor: Henri, France
Owner / Manager: France Henri
Deposited: 28 Feb 2017 14:51
Last Modified: 06 Dec 2018 14:08

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