Development of Interprofessional Graduate Health Professions Education Programs: Findings From a Needs Assessment [r-libre/1056]

Careau, Emmanuelle; Savard, Isabelle et Witteman, Holly (2013). Development of Interprofessional Graduate Health Professions Education Programs: Findings From a Needs Assessment. Medical Science Educator, 23 (3), 431-435. https://doi.org/10.1007/BF03341664

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Catégorie de document :	Articles de revues
Évaluation par un comité de lecture :	Oui
Étape de publication :	Publié
Résumé :	It is increasingly necessary to equip healthcare professionals to engage in collaboration via interprofessional education (IPE). This paper describes the findings of a mixed-methods pedagogical needs assessment in health professions education, in which IPE emerged as a key theme. Two new graduate programs aim to meet these needs.
Adresse de la version officielle :	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2FBF...
Déposant:	Savard, Isabelle
Responsable :	Isabelle Savard
Dépôt :	24 août 2018 15:11
Dernière modification :	24 août 2018 15:11

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