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Les médias et les TIC dans le Programme de formation de l’école québécoise [r-libre/981]

Landry, Normand et Bégin, Mathieu (sous presse). Les médias et les TIC dans le Programme de formation de l’école québécoise. Dans Éducation aux médias : enjeux et perspectives. Montréal, Canada : Presses Université de Montréal (PUM).

Fichier(s) associé(s) à ce document :
[img]  PDF - Bégin et Landry, dans Landry et letellier (2016).pdf
Contenu du fichier : Manuscrit accepté (révisé après évaluation)
 
Catégorie de document : Chapitres de livres
Évaluation par un comité de lecture : Non
Étape de publication : Accepté (sous presse)
Résumé : À la suite du colloque du 23 octobre, Éduquer aux médias : une priorité collective — un événement organisé par Normand Landry, Anne-Sophie Letellier, Mario Richard, Christian Agbobli et Raymond Corriveau, présenté par le Conseil de presse et la TÉLUQ — un ouvrage réunissant des essais de plusieurs horizons fera le point sur ces questions. Les contributeurs : Christian Agbobli ; Guy Amyot ; Mathieu Bégin ; Raymond Corriveau ; Martine Delvaux ; Michael Hoechsmann ; Normand Landry ; Anne-Sophie Letellier ; Thierry Plante ; Mario Richard ; Leslie Regan Shade ; Tamara Shepherd ; Simon Tremblay-Pepin et Carolyn Wilson. Le livre : Éducation aux médias : fondations, enjeux et perspectives. Sous la direction de Normand Landry et Anne-Sophie Letellier. PUM, 2017.
Déposant: Landry, Normand
Responsable : Normand Landry
Dépôt : 20 juill. 2016 14:28
Dernière modification : 28 avr. 2017 17:31

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